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Quand les élus CVC et CVL se mobilisent au service de la démocratie scolaire.
A vos marques, prêts, partez... pour 6 heures d’effervescence !
Ce jeudi 6 Juin au lycée François 1er du Havre et sous l’impulsion et la collaboration de CANOPE et de Caroline David, chargée de mission à la DAVL, les élus CVC et CVL vont s’initier à la technique du HACKATON pour tenter de répondre ensemble à la question suivante :
" comment mieux faire connaitre le CVL et promouvoir cette instance de parole des élèves ?" (...)
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Un bel exemple de collaboration entre professeur-documentaliste et CPE
Vous trouverez ci-joint des éléments du projet mené par Emilie Legret, professeur-documentaliste et Lila Ghali CPE au lycée Aristide Briand d’Evreux.
Autour d’une exposition et au travers d’un quiz, entre autres, ce projet s’attelle à déconstruire des représentations homophobes chez les élèves.
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Vous trouverez ci-joint l’appel à projet et la fiche de candidature à renvoyer à la DAVL pour le 20 Mars
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Créer un escape Game pour retrouver le livret du délégué.
Un projet mené par Martine Camares CPE au collège Victor Hugo de Gisors pour les 5éme, 4éme et 3éme.
Vous trouverez ci-joint
le projet (avec le déroulement de la séance et les liens vers les sites utilisés),
les annexes (il n’y a pas les puzzles circulaires car ils contiennent les noms des élèves élus au CA, mais dans la fiche projet j’ai indiqué le lien vers l’application qui permet de les créer),
et le diaporama utilisé pour le jeu de rôle (...)
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Méthodologie de mise en place de "Silence, on lit"
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Une idée toute simple... et intéressante.
Quand les 3èmes écrivent aux 6èmes
En cette rentrée 2018, au collège Robert Doisneau à Clichy-sous-Bois, les 3èmes ont écrit des lettres à destination des 6èmes. Consignes : « Dans cette lettre, vous ferez un bilan de vos années de collège. Vous raconterez vos souvenirs de rentrée en 6ème (attentes, bonnes surprises, craintes...) Vous donnerez aussi des conseils pour passer une scolarité agréable au collège. » Johanna Marques, Marine Bantignies et Maxime Durisotti (...)
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Des bonnes nouvelles, d’autres moins... De quoi rester mobilisé.e.s dans le montage et l’accompagnement de projets citoyens
Engagement citoyen : Les premiers de la classe sont les derniers
Une bonne nouvelle en cette rentrée un peu morose : loin de l’image déprimante de jeunes obsédés par les selfies et gagnés par le "complotisme", les lycéens français ont une réelle soif d’engagement. Mais l’école peine à leur répondre. Pire : les meilleurs élèves, que d’aucuns assimilent aux "premiers de cordée", (...)
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En pièce jointe, les associations agréées par l’académie de Rouen.
Le lien ci-dessous vous permet de consulter la liste des associations agréées par le Ministère : http://www.education.gouv.fr/cid211...
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Un projet vie scolaire pour créer l’impulsion, redonner le fil conducteur qui nous mène vers la cohérence des pratiques, ne pas perdre le cap...
Voici l’exemple du projet du collège Jean de la Fontaine de Bourgtheroulde, mis à disposition par Marine Thomas CPE.
Un projet vie scolaire pour créer l’impulsion, redonner le fil conducteur qui nous mène vers la cohérence des pratiques, ne pas perdre le cap...
Voici l’exemple du projet du collège Jean de la Fontaine de Bourgtheroulde, mis à disposition par (...)
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Travailler l’estime de soi des élèves de sixième pour mieux vivre ensemble, c’est le cœur du projet mené par Marine Thomas, CPE au collège Jean de le Fontaine de Bourgtheroulde.
Vous trouverez ci-joint la description du dispositif.
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Tourner une vidéo avec des élèves ?
Pas si compliqué et si valorisant pour les élèves...
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Nombreux liens vers des outils et actions pour favoriser la responsabilisation et l’engagement des élèves - Présentés dans le cadre du stage PAF correspondant
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Travail fait au lycée Aristide Briand d’EVREUX avec Mme Lila GHALI et les élèves de l’internat sur le harcèlement.
Clip qui a obtenu le prix académique
Lien clip Harcèlement
https://www.youtube.com/watch?v=Imx1o_8jdDU
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Les 6 et 14 octobre derniers les médiateurs du collège Paul Bert de Fécamp sont allés à l’école Albert Camus pour former 12 élèves de CM1 et CM2.
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Chers collègues,
Je vous prie de bien vouloir trouver dans cet article le courrier de Monsieur Picquenot, IA-IPR EVS relatif à l’ouvrage écrit par Sylvie CONDETTE et Corinne NONIN, Directrice de l’AROEVEN de Rouen : La médiation par les élèves. Enjeux et perspectives pour la vie scolaire (Dijon, CRDP, 2014).
Vous trouverez également le bon de commande :
Vous souhaitant bonne (...)
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Sur les conseils avisés et expérimentés de Juliette Cocq lors de notre dernière réunion de bassin , j’ai optimisé par le biais d’un plateau de jeu de l’oie la visite des CM2 afin les aider à appréhender les règles nouvelles au collège. A la différence de Juliette , ce jeu de l’oie est basé sur des notions simples en relation directe avec la note de vie scolaire appliquée dés le premier trimestre et non sur la progression envisagée de l’élève de la sixième à la troisième. Selon les collègues du primaire , l’expérimentation a été un succès.
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Un exemple d’intervention autour des violences et du harcèlement, mené au lycée de Forges Les Eaux.
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Synthèse de ce numéro portant sur la notion de CPE, conseiller du chef d’établissement :
Historique de la notion.
Le CPE, une spécificité qui en fait un expert.
Le CPE au coeur de la politique éducative.
Le CPE, conseiller du chef d’établissement.
Les résistances à cette idée.
Le principe de réalité.
Pour aller plus loin : une réflexion menée par les collègues de l’Académie de Toulouse
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Découvrir de manière ludique le collège et ses règles pour réussir son entrée en 6ème
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Présentée en journée de bassin, cette fiche action peut vous permettre de vous formaliser vos projets, y compris pour une publication d’article sur le site.
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Exemple de mise en place de la médiation par les pairs en liaison école primaire-collège. La formation est assurée par l’AROEVEN.
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Plan de formation des délégués en trois temps sur une année scolaire.
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Exemple de formation de délégués.
Les élèves sont en groupe sur toute la séance et chaque groupe comptabilise des points sur les trois ateliers proposés ce qui crée rapidement une bonne dynamique.
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L’AROEVEN de l’Académie de Rouen a le plaisir de vous proposer sa brochure présentant ses actions en milieu scolaire.
N’hésitez pas à nous contacter :
corinne.nonin@ac-rouen.fr
Nous aurons le plaisir de vous transmettre les informations demandées.
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MANAGEMENT ET SCIENCES COGITIVES Alain BOUVIER Que sais-je ? PUF (10 juin 2004) Poche : 127 pages
Alain BOUVIER a une formation en mathématiques pures, docteur d’Etat, directeur d’IREM, chef de MAFPEN, directeur IUFM, recteur d’académie et membre du Haut conseil de l’éducation depuis 2005. Dans cet ouvrage, Alain BOUVIER aborde dans un premier temps l’évolution de la théorie des organisations ; ensuite, il présente les systèmes apprenants ; enfin, il évoque les conséquences pratiques que l’on peut (...)
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Bilan diagnostic du fonctionnement de notre service et propositions
d’actions.
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Gestion des petits conflits par des élèves médiateurs formés par l’AROEVEN
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Exemple d’un Projet Vie Scolaire trés synthétique élaboré au Lycée Jean-Baptiste Décretot de Louviers.
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Résumé d’une formation sur site au lycée G. Le Conquérant de Lillebonne (2ème partie)
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stage sur site au lycée G. Le Conquérant sur la gestion du stress
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fiche de lecture sur un dispositif d’aides méthodologiques
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Veuillez trouver dans cet article la circulaire de Madame le Recteur relative à la Coupe nationale des élèves citoyens organisée par l’association Initiadroit, ainsi que tous les documents nécessaires à l’inscription.
Objet : Coupe nationale des élèves citoyens organisée par l’association Initiadroit
J’ai l’honneur de vous informer d’une initiative prise par Initiadroit avec le soutien de la Direction générale de l’enseignement scolaire. Initiadroit est une association d’avocats bénévoles qui (...)
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Le développement durable, l’élève responsable, acteur, citoyen font naître des projets....
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L’AROEVEN organise un colloque sur le thème de la médiation scolaire le lundi 8 juin 2009 au CRDP et à l’IUFM.
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En complément de la journée académique du 22 octobre 2008, une présentation des travaux et des outils très intéressants menés et construits dans le cadre du projet LUCIDE
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idée d’action pour faire comprendre de manière simple et claire les mécanismes de la justice, aux élèves
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Voici le projet vie scolaire remis à jour chaque année depuis 5 ans environ.
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Le HACKATHON, un outil au service de la démarche de projet
Faire entrer les élèves en projet pour des expériences fortes de Vie Lycéenne
Silence, on lit !
Le projet "vie scolaire" du collège Jean de la Fontaine à Bourgtheroulde
Accompagnement personnalisé et estime de soi.